آل عمران 14

يجمع هذا المحور 4 مواضع لاستعمال هذه الآية في كتب محمد شحرور، مع ربطها بالمفاهيم والحجج التي تظهر حولها.

نص الآية كما ورد

زُيِّنَ لِلنَّاسِ حُبُّ الشَّهَوَاتِ مِنَ النِّسَاءِ وَالْبَنِينَ وَالْقَنَاطِيرِ الْمُقَنَّطَرَةِ مِنَ الذَّهَبِ وَالْفِضَّةِ وَالْخَيْلِ الْمُسَوَّمَةِ وَالْأَنْعَامِ وَالْحَرْثِ ذَلِكَ مَتَاعُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَاللهُ عِنْدَهُ حُسْنُ الْمَأْبِ

قراءة مختصرة

تُستخدم الآية لتأسيس تصور عن الشهوات الإنسانية بوصفها محركًا من محركات الحياة الدنيا والنظام الاقتصادي.

المحاور

  • إنساني وأخلاقي
  • سياسي واجتماعي
  • لغوي ودلالي

المفاهيم المرتبطة

  • الشهوات: 3
  • حب الشهوات: 2
  • الخيل المسومة: 2

موقعها في شبكة المفاهيم

تدخل في شبكة تفسير الشهوات وربطها بعمران المجتمع والاقتصاد.

دور الآية في الحجة

  • تأسيس: 2
  • دعم: 1
  • تمييز: 1

مواضع الاستخدام

  • الدولة والمجتمع، ص 179: يجعل الآية أساساً لتصنيف الشهوات الإنسانية وبيان أن النظام الاقتصادي يقوم على هذه الشهوات بوصفها متاع الحياة الدنيا.
    • المفهوم: حب الشهوات
    • وظيفة الآية هنا: تأسيس
    • الشاهد النصي: «وصنف حب التطور والتجدّد في الأشياء أول الشهوات وأعرقها في الإنسان فجاء فيه قوله: {زُيِّنَ لِلنَّاسِ حُبُّ الشَّهَوَاتِ …} (آل عمران 14)»
  • الدولة والمجتمع، ص 181: يستخدمها لتفسير “الخيل المسومة” بأنها الخيل المدربة/المعلّمة، ثم يربطها بالشهوة الناشئة عن التقدم الصناعي.
    • المفهوم: الخيل المسومة
    • وظيفة الآية هنا: دعم
    • الشاهد النصي: «أما الخيل المسومة62، فهي الخيل المدربة والمعلّمة المرباة كقوله – تعالى – {مُسَوَّمَةً عِندَ رَبِّكَ} (هود 83)»
  • الكتاب والقرآن، ص 498: يستعمل الآية لتأسيس تقسيم الشهوات الإنسانية إلى ست شهوات ويربطها بمفهوم المتاع في الحياة الدنيا.
    • المفهوم: الشهوات
    • وظيفة الآية هنا: تأسيس
    • الشاهد النصي: «لقد حدد القرآن الشهوات الإنسانية الرئيسية … بالآية التالية … (آل عمران ١٤)»
  • الكتاب والقرآن، ص 505: يستعملها لتقرير أن النساء فيها تعني المتأخر من الأشياء وأن البنين تعني الأبنية، بما ينسجم مع سلوك الإنسان الاستهلاكي والإنتاجي.
    • المفهوم: الشهوات
    • وظيفة الآية هنا: تمييز
    • الشاهد النصي: «فإن الرجال هنا لا تعني إطلاقا “الذكور” والنساء لا تعني إطلاقا “الإناث” … فشهوات الإنسان أشياء منقولة وغير منقولة»
    • القراءة التراثية المقابلة: فهم النساء والبنين على أنهما النساء والذكور من الأولاد

الكتب المرتبطة

تُعرض هذه الصفحة ضمن منهج بناء الأطلس العام.